http://gandido.wordpress.com/2008/06/03/tel201-test-in-a-proper-format/
Ahi esta en un mejor formato. Delen copy y paste en su Word.
No he podido subir los archivos por alguna razon.
Tuesday, June 3, 2008
TEL201 Test #1
Ok gente, voy a hacer un super copy-paste por el momento.
Afterwards I'll link to both my files.
TEL201: Introduccion a Radio y Telecomunicaciones
Profesor Ivan Nieves: inieves@sagrado.edu
www.myspace.com/profenieves
Perspectiva histórica del desarrollo de las telecomunicaciones
I. Antes de la tecnología:
1. Tierra era fuente de riqueza (sociedad agraria)
a. Gente producía lo que consumía (subsistencia)
b. La familia se mantenía + unida (delegación de responsabilidades)
c. Se producía para vender
d. Tierras daban riqueza
e. La vida era más saludable (no había contaminación)
2. La forma de comunicarse:
a. Primordialmente verbal (gemidos, palabras)
b. Escritura (papiros, ser humano ya podía llevar mensaje para posteridad)
i. Carta (papel, pergamino)
ii. Manuscritos (leyes, decretos, anuncios)
iii. Libros impresos (1455/ Imprenta de Gutenberg)
1. Nace la comunicación masiva (el emisor no conoce al receptor)
2. CMU de una persona o grupo a un grupo mayor en otro lugar utilizando un medio de trasmisión artificial. El comunicador no conoce al receptor.
3. Finales Siglo 18 (1700’s)
a. Época de grandes cambios sociales
i. Guerra Independencia Americana: 1776-1783
ii. Revolución Francesa (1789-1799)
iii. Revolución Industrial (1750-1780)
II. Sociedad Industrial
4. Aspectos Positivos
a. Invento maquinas de vapor (ferrocarriles, maquinaria, etc.)
b. Bienes producidos en fabricas (platos, sillas, mesas, etc.)
c. Producción en masa (se hacía mucho de lo mismo, de buena calidad en poco tiempo)
d. Bienes a un costo más accesible
e. Mayor exportación de bienes
f. Diversidad de nuevos productos
5. Aspectos Negativos
a. Sobrepoblación en las ciudades
b. Familia trabaja en fabricas (todos tienen que trabajar para poder comprar comida ya que no está existiendo la subsistencia. El mercado está en la ciudad)
c. Rompimiento de la unión familiar
d. Problemas de higiene, contaminación de aguas y aire
e. Problemas sociales (robo sin trabajo, prostitución, males sociales)
f. Accidentes en las fabricas y problemas laborales – existía mucho abuso
SIGLOS 18 y 19
1) Tecnologia facilita la CMU masiva
a. Imprenta mecánica: libros, periódicos, revistas
b. Surgen otros medios de comunicación
i. Telégrafo y teléfono (alámbricos)
ii. El cilindro y el disco (grabación de sonido mecanico)
SIGLO 20 – REVOLUCION DE LA INFORMACION
1) Medios Impresos
a. Libros
b. Periódicos
c. Revistas
2) Medios alámbricos
a. Telégrafo y teléfono
b. Cable TV
c. Internet
3) Medios inalámbricos:
a. Radio
b. Televisión
c. Satélites
d. Celular
e. Internet
4) Medios de exhibición:
a. Cine
b. Billboards
INTEGRACION DE LOS MEDIOS (mediados siglo 20 y 21)
1) Integracion de los medios
a. Satélite:
i. TV
ii. Cable TV
iii. Telefono
iv. Celular
v. Radio
b. Internet
i. Periodicos
ii. Revistas
iii. Radio
iv. TV
v. Cine
vi. Correo
vii. Musica
viii. Juegos
ix. Teleconferencias
x. Perdicion
xi. Pirateria
c. Multimedios
i. CD Rom
ii. Textos
iii. Imágenes
iv. Sonido
v. Video
vi. Animación
2) Multimedios e Internet
a. Hipertexto
i. Forma de enlazar temas con palabras en los textos
ii. Permite acceder temas específicos sin tener que leer todo el documento
b. Hipermedia (hipermedia)
i. Enlaza palabras e iconos con imágenes, videos, graficas, sonidos e animaciones
3) Superautopista de la información
a. Sistema interconectado de comunicaciones que utiliza la teledifusión, teléfono, satélites, cable y las computadoras para conectar a las personas alrededor del mundo.
4) Algunos efectos sociales
a. Noticias viajan mas rápido
b. Mayor y mejor comunicación
c. Efectos negativos en los niños
d. Medios masivos promueven sociedad de consumo
e. Aislamiento (la gente se aíslan con el internet, y el que provoca o países que no pueden adquirir la tecnología)
f. Manipulacion de la información y de las imágenes
RESUMEN:
Rev. Industrial trajo cambios positivos y negativos
Tecnologia permitió nuevas formas de CMU masiva
Sociedad demasiada expuesta a los medios: efectos + y –
Bombardeo de información
PART 2: El Espectro electromagnético
1) Que es un espectro
a. Fantasma – invisible
2) Electro
a. Electrones (carga negativa de un atomo)
b. Particula elemental del atomo dotada de carga negativa
3) Electricidad:
a. Conjunto de fenómenos físicos derivados del efecto producido por la interaccion de cargas positivas y negativas
4) Magnetico:
a. Magnetismo:
i. Fenómeno de atracción y repulsión producido por los imanes y corrientes eléctricas
b. Iman
i. Mineral de hierro que tiene la propiedad de atraer el hierro y el acero, y otros cuerpos similares mediante cargas positivas o negativas
5) Definicion concreta: electrones invisibles viajando por el aire producidos por la acción de corrientes eléctricas o magnetismo
6) Definicion examen:
a. Largo numero de energias y ondas electromagnéticas visualizadas y organizadas en un orden numérico. (grafica en Moodle)
7) Propiedades físicas de:
a. Ondas electromagnéticas
i. Numero de energias electromagnéticas visualizadas y ordenadas según la frecuencia o la longitud de onda. (Grafica en Moodle)
b. Propiedades de las ondas electromagneticas
i. Elementos eléctricos y magneticos
ii. Pueden ser irradiadas desde una fuente energética
iii. 300,000 km p/s en el vacío (velocidad a la luz)
iv. Reduce la velocidad de acuerdo a la densidad de la materia que atraviesa
v. Propagación en forma recta y en forma de ondas
vi.
vii. Una onda es -> (mirar paint)
viii. Frecuencia: medida de vibraciones a través del tiempo. Numero de oscilaciones o ciclos producidos en un segundo (c/p/s) Esa frecuencia se mide en Hertz (Hz). 1 frecuencia o ciclo = 1 Hz. I KiloHertz (KHz) = miles de c/p/s. 1 MegaHertz (MHz) = 1 million de c/p/s. Billones = GigaHertz (GHz) so on so forth.
1. Frecuencias e Interferencia:
a. Frecuencias altas: mas c/p/s (ciclos por Segundo) y menos propensas a interferencia
b. Frecuencias bajas: menos c/p/s y más propensas a interferencia
c. Longitud de onda:
i. Medida de la distancia recorrida por una onda para completar un ciclo.
ii. Distancia donde comienza la onda hasta donde termina. Puede ser que cuando comienza la onda hasta donde llegue en un segundo sea cinco millas, un metro, etc.
iii. Formula de longitud de onda: Ondas se mueven a 300,000 kms p/s. Velocidad de onda dividido entre frecuencia en Hertz. (300,000/Hz).
iv. Relacion entre frecuencia y longitud de onda:
1. Mayor frecuencia, menor longitud de onda
2. Menor frecuencia, mayor longitud de onda.
d. OE vs OS (Ondas electromagnéticas vs. Ondas Sonoras)
i. Ondas radiales se propagan electromagnéticamente
ii. OR: 10 KHz – 1 GHz
iii. Viajan a velocidad de la luz (186,000 millas por segundo)
iv. Pueden viajar en el aire tanto en el vacío
v. Ondas sonoras son mecanicas (viaja a través del aire chocando una molecula)
vi. OS: 15 Hz a 30 KHz (20 Hz a 20 KHz para el oído humano)
vii. 300 metros/s o 1,100 pies por segundo
viii. Necesita moléculas para propagarse (viaja mejor en agua y mas rápido en calor que en frio)
e. El espectro visible
i. Es la luz blanca (se compone de todos los colores que conocemos)
ii. Únicas frecuencias visibles mediante su rebote por los objetos
iii. Distintas fuentes de luz contienen porcientos diferentes de los colores del espectro
iv. Violeta = > frecuencia
v. Rojo = < frecuencia
vi. La luz y el infrarrojo son utiles para comunicación porque son altas frecuencias
vii. Mientras mas alta es la frecuencia, mas fácil es enfocar la energía en la onda
1. Fibra óptica (luz)
2. Infrarrojo (para poco alcance (controles remotos))
CONCEPTOS DE RADIO/TELEDIFUSION
1. Banda y canal
a. Banda: conjunto de frecuencias del espectro electromagnético. Cuando el gobierno decide dedicar una cantidad de frecuencias determinadas para comunicación.
i. AM, FM, VHF, UHF, etc, son todas bandas porque son asignadas
b. Canal: una frecuencia de una banda asignada para radio y tele difusión
i. 740 Cadena Radio PR AM = 740KHz
ii. Canal 6 TV
c. Ancho de banda (bandwidth): ancho que ocupa una señal en términos de frecuencia y determina su capacidad para trasmitir información
i. AM – 10KHz, FM – 200KHz, VHF (TV) – 6 MHz
ii. Mientras más alta la frecuencia, mas alta es la calidad y el tamaño de la información
2. Ruido
a. Cualquier señal no deseada que esta presente en la señal. Se considera un tipo de interferencia.
i. Producido por circuitos eléctricos, fuentes de energias, y condiciones ambientales (todo lo que tenga un motor produce frecuencias (es un dinamo) y si uno empieza a mover el motor, produce electricidad)
3. Señal portadora y modulación
a. Señal portadora o carrier: señal que transporta las frecuencias para ser trasmitidas por el aire.
i. Frecuencia de la estación identifica la frecuencia señal portadora (ej. 92.5FM, 106.9FM, etc)
4. Propagación y atenuación
a. Propagación: acción de las ondas de radio esparcirse por el aire desde la antena trasmisora.
i. Es afectada por
1. Objetos físicos
2. Interferencia eléctrica
3. Hora del dia y clima
4. Manchas solares
b. Atenuación: perdida o disminusion de energía de la señal cuando irradia de la fuente (antena) hacia afuera
i. Depende del tipo de frecuencia y los obstáculos que se encuentre
5. Formas de propagación de las ondas
a. Directas: cobertura hasta el horizonte, luego se van al espacio (VHF, UHF, FM)
b. Terrestres: van siguiendo la curvatura del planeta tierra (LF, MF (am) ) hasta que se atenúa
c. Cielo: se propagan hacia arriba y se refractan hacia la tierra (AM, Onda Corta de noche)
6. Interferencia
a. Co-canal: dos estaciones en un mismo canal interfieren una con otra
i. Se evita limitando el poder de trasmisión entre ambas o reduciendo el poder por la noche
ii. Antenas direccionales y elevación de las antenas
iii. Compartiendo el tiempo entre las dos estaciones en la misma área (una diurna y una nocturna)
iv. Separarlas geográficamente lo mas posible
b. Canales adyacentes: ocurre cuando la frecuencia de una estación se cuela en la señal de la otra de un canal distinto
i. Se evita dejando canales vacios entre medio
7. Modulacion: poner un poatron de información a la senal portadora
a. Transfiere un patrón de sonido o imagen y sonido de una forma de energía eléctrica a ondas electromagnéticas
AMPLITUD MODULADA (AM)
1. Solo se varia o ajusta la amplitud o altura de la onda, dejando la frecuencia igual.
2. 530KHz a 1,710KHz
3. Espectro de 1,180KHz (max freq. – minimal freq. = espectro)
4. Ancho de banda = 10 KHz
5. 118 canales permitidos (espectro/ancho de banda)
6. > propagación, < calidad
a. Mientras mas baja la frecuencia, mayor cobertura pero menos calidad
b. Mientras mas alta la frecuencia, menor cobertura pero mayor calidad
7. De día: ondas viajan fuera del planeta porque el sol debilita el poder de reflexión de la ionosfera.
8. De noche: ondas rebotan en la atmosfera, provocando que viajen largas distancias
9. Clasificaciones de estaciones AM:
a. Locales: pequeñas areas o comunidades (250w-1Kw watts/vatios) | PR = menos de 250 Watts
b. Claras/Limpias: mucho alcance (5Kw-50Kw) | PR = igual
c. Regionales: abarcan regiones (1Kw – 5Kw) | PR = 250w – 5Kw
FRECUENCIA MODULADA:
1. Se varia la frecuencia de la onda sin alterar la amplitud de la señal
2. 88MHz – 108MHz
3. Espectro de 20 MHz (108 – 88)
4. Banda VHF TV
a. Entre canal 6 (82-88MHz) y 7 (174-180 MHz)
5. Ancho de cada canal: 200KHz o .2MHz
a. Permite 100 canales FM (20MHz/.2MHz)
6. 1ros 20 canales son reservados para uso no comercial
7. Propiedades
a. Viajan en forma recta siguiendo la línea del horizonte
b. Estación mas fuerte opaca la más débil
c. Sonido estéreo (dos canales)
d. Clases:
i. Clase A .1-6KW (15 millas)
ii. Clase B 6 – 50KW (30 millas)
iii. Clase C 50-100 KW (60)
iv. Low Power FM | LPFM100 watts (3.5 millas)
v. Low Power FM – 1-10 watts (1-2 millas)
AM vs. FM (en Antenas)
1. AM
a. Torre es antena, mas alta = mas cobertura
b. Se colocan en lugares llanos
c. Señal viaja siguiendo el contorno de la tierra
d. Omnidireccionales y direccionales
2. FM
a. En la torre se encuentran elementos de transmisor (antena esta arriba de la torre)
b. Torres en lugares altos y son pequeñas, en sitios llanos son muy altos
c. Señal viaja por aire
d. Omnidireccionales y direccionales
Antena Receptora
1. AM
a. Bobina de alambres de cobre que amplifican la señal
2. FM
a. Antena no requiere amplificar la señal, por eso es distinta (telescópica)
3. FCC Divide la nación en dos
a. Oeste comienzan con la letra K
b. Este (PR) comienzan con la letra W
ONDA CORTA
1. 3KHz – 25KHz in AM
2. “World Band Radio” or “Shortwave”
3. Viajan grandes distancias (rebotan de la atmosfera)
4. Trasmisores nacionales e internacionales
5. Siguen el contorno del planeta tierra (AM)
6. Uso educativo, religioso y político
7. Pueden tener hasta un millón de watts de potencia. No existe regulación del FCC.
8. Pueden estar enfocada en una dirección (son unidireccionales)
9. Calidad no es buena
10. Algunas trasmiten por épocas o temporadas. No son comerciales pues no viven de anuncio.
11. Horarios establecen sumando o restando a la hora mundial (WTC o UTC)
a. Puerto Rico
i. GMT – 4 hours
ii. PR + 4 hours = GMT
12. VOA (Voice of America)
a. 24 de febrero del 1942
b. Programación en 55 idiomas
c. Trasmite en OC, AM, FM, TV, Satelite e Internet
d. 1,200 empleados, mas de 30 corresponsales por el mundo
e. Oficina central – mas de 40 estudios de radio, 3 de televisión
COMPARACIONES ENTRE FRECUENCIAS:
1. AM
a. BW de 10 KHz
b. 116 canales
c. MF
d. Frecuencias asignadas 530-1710KHz
2. OC
a. 5 KHz
b. Sobre 1000 canales
c. VLF
d. 3KHz a 25KHz
3. FM
a. 200 KHz
b. 100 canales
c. VHF
d. 88 MHz – 108 MHz
TEMA 3: Estructura industrial y comercial de la radio y televisión
1. Panorama general de la radio y TV en EU y PR
a. PR tiene 126 estaciones de radio
b. 72FM, 54 AM
c. Mas personas en Puerto Rico están expuestos a radio (2006 study)
d. 19 cadenas de radio
i. Radio Isla
ii. Notiuno
iii. Fidelity
iv. Salsoul
v. Esterotempo
vi. La Mega
vii. La Zeta
viii. Onda 64
ix. Magic
x. 11Q
xi. Radio Reloj
xii. KQ 105
xiii. Radio PR
xiv. Sistema 102
xv. Radio Voz
xvi. Dimension
xvii. Cadena X
xviii. Wapa Radio
xix. La Gigante
2. Cadenas, afiliadas e independientes
a. Independientes:
i. Estación local que no está unida a otras en la trasmisión de un programa. Por ende, tiene su propia programación.
ii. Superestaciones: estación local que trasmite su programación fuera de su área de cobertura mediante satélite o cable TV (TBS, WAPA)
b. Afiliadas:
i. Aquella que trasmite parte o toda la programación de una estación cadena.
ii. Primaria: única afiliada en un mercado. Ej.
iii. Secundaria: 2 o más afiliadas en un mercado
c. Cadenas (Networks)
i. Empresa que provee programación a las estaciones que se le afilian a ella
ii. Programas se trasmiten simultáneos a las estaciones encadenadas
iii. ABC, CBS, NBC, FOX, WB, UPN, PAX (cadenas mas populares)
d. Ventajas de afiliarse:
i. Programacion y noticias
ii. Compensación monetaria
1. Según mercado (población)
iii. Distribucion simultanea
iv. Tiempo para anuncios locales
e. Desventajas de afiliarse
i. NO tienen influencia en decisiones de programación
ii. No pueden trasmitir diferido (fuera del horario establecido)
f. Compensiacion revertida
i. Afiliada paga a la cadena un % de la venta de anuncios pautados en el programa
ii. % puede variar
iii. Comenzo con WB Network
3. Fuentes de ingreso
a. Pauta de anuncios
i. Local + cadena + spot nacional
ii. “trade deal” (intercambio)
1. Intercambio espacio anuncio por bienes o servicios
iii. “Barter Deal”
1. Estación no paga por programas pero recibe comisión por los anuncios.
2. Ocurre mucho con los programas de programación tardia
iv. “Time Brokerage”
1. Una persona compra el espacio en televisión y lo revende a otros productores.
v. “Per-Inquiry”
1. Por cantidad de productos que venda por el anuncio.
2. Infomercials, etc (18004412400 issue)
vi. Integracion de producto
1. Paga estación, productor y actor por anunciar producto dentro del programa.
b. Practicas Anti-eticas
i. “Payola”
1. Pagar a estaciones un DJ para que tocan mas de un disco sobre los demás
ii. “Plugola”
1. Estación anuncia producto porque tiene interés pecuniario en el mismo
iii. “Clipping”
1. Estación corta programa o anuncios de la cadena para poner los suyos
4. Programación
a. Proposito principal de tener una programación
i. Segmentación de la población. Diferentes gustos y preferencias.
ii. Para atraer público/subscritores, al igual que anunciantes
b. TV: Prime-Time – tiempo primario y televisión
i. Eastern time: 8 a 11PM
ii. Central time: 7 a 10PM
c. Radio: Drive Time:
i. 6 a 9AM: matutino
ii. 5 a 7PM: vespertino
d. Como se programa:
i. Contenido
1. Entretenimiento
2. Informativos
3. Infomerciales
ii. Horario (bloque)
1. Bloques de 24 horas
2. Primetime
iii. Formato
1. Juegos
2. Noticias
3. Musical
4. Variedades
5. (Sin guión)
iv. Genero
1. Sitcom
2. Novelas
3. Infantil
4. Drama
5. Policía
6. Hibridos
7. (con guion)
e. Estrategias de Programacion
i. Contraprogramacion
1. Programar diferente al director
ii. Bloque
1. Llenar horario con programas de mismo genero
iii. “Stripping” (Fragmentar)
1. Episodios misma hora todos los días
iv. Puentes
1. Poner programa de larga duración a que la de la competencia
v. “Stunting”
1. Interrumpir programación para programa especial con mucha promoción
vi. Repeticion (cable)
1. Repetición varias veces el mismo programa del mismo dia o semana.
vii. Hamaca
1. Poner programa de poca audiencia entre dos programas de mucha audiencia
viii. Programa fuerte
1. Programa con mucha audiencia comienza el horario
5. Sindicación
a. Programa licenciado y distribuido a estaciones de TV independientes y a veces afiliadas.
b. “Off network” luego se estrenan a la cadena
i. Friends, Will and Grace, I love Lucy, Simpsons
c. “First Run” – originado para sindicacion
i. Baywatch, Star Trek, Fame, Xena
d. Distribuido por satélite o por videotape.
e. “Syndex Rule”
i. Permite a estación de tv que tiene derechos exclusivos sobre un programa sindicado en una área obligar a un operador de cable a bloquear la señal de una estación de cable que trasmitía el mismo programa. WAPA tiene los derechos de trasmitir a los oscares en Puerto Rico, por esta norma, lo puede exigir sobre el programa.
6. Medición de Audiencias
a. Rating (popularidad)
b. % del total de hogares con televisión que esta sintonizando un programa en determinado momento.
c. Ej. 500,000 en un mercado. 100,000 vieron Friends.
i. Formula = audiencia/población, x 100. En este caso, 100,000/500,000 = .2, x 100 = 20%
d. Share (participación)
i. % de hogares que tenían el televisor encendido que están sintonizando una estación en particular
ii. Formula: (# de gente sintonizada/# ppl on TV) x 100.
Canal 7 es el único canal que se ve en todo Puerto Rico en el canal 7.
Pido disculpas por el formato desde ahora. Pronto pongo los archivos tal y como son en documentos de Word 97-2003 para que los puedan bajar sin problema.
- Paco
Feel free to fill in anything I forgot to write.
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TEL201: Introduccion a Radio y Telecomunicaciones
Profesor Ivan Nieves: inieves@sagrado.edu
www.myspace.com/profenieves
Perspectiva histórica del desarrollo de las telecomunicaciones
I. Antes de la tecnología:
1. Tierra era fuente de riqueza (sociedad agraria)
a. Gente producía lo que consumía (subsistencia)
b. La familia se mantenía + unida (delegación de responsabilidades)
c. Se producía para vender
d. Tierras daban riqueza
e. La vida era más saludable (no había contaminación)
2. La forma de comunicarse:
a. Primordialmente verbal (gemidos, palabras)
b. Escritura (papiros, ser humano ya podía llevar mensaje para posteridad)
i. Carta (papel, pergamino)
ii. Manuscritos (leyes, decretos, anuncios)
iii. Libros impresos (1455/ Imprenta de Gutenberg)
1. Nace la comunicación masiva (el emisor no conoce al receptor)
2. CMU de una persona o grupo a un grupo mayor en otro lugar utilizando un medio de trasmisión artificial. El comunicador no conoce al receptor.
3. Finales Siglo 18 (1700’s)
a. Época de grandes cambios sociales
i. Guerra Independencia Americana: 1776-1783
ii. Revolución Francesa (1789-1799)
iii. Revolución Industrial (1750-1780)
II. Sociedad Industrial
4. Aspectos Positivos
a. Invento maquinas de vapor (ferrocarriles, maquinaria, etc.)
b. Bienes producidos en fabricas (platos, sillas, mesas, etc.)
c. Producción en masa (se hacía mucho de lo mismo, de buena calidad en poco tiempo)
d. Bienes a un costo más accesible
e. Mayor exportación de bienes
f. Diversidad de nuevos productos
5. Aspectos Negativos
a. Sobrepoblación en las ciudades
b. Familia trabaja en fabricas (todos tienen que trabajar para poder comprar comida ya que no está existiendo la subsistencia. El mercado está en la ciudad)
c. Rompimiento de la unión familiar
d. Problemas de higiene, contaminación de aguas y aire
e. Problemas sociales (robo sin trabajo, prostitución, males sociales)
f. Accidentes en las fabricas y problemas laborales – existía mucho abuso
SIGLOS 18 y 19
1) Tecnologia facilita la CMU masiva
a. Imprenta mecánica: libros, periódicos, revistas
b. Surgen otros medios de comunicación
i. Telégrafo y teléfono (alámbricos)
ii. El cilindro y el disco (grabación de sonido mecanico)
SIGLO 20 – REVOLUCION DE LA INFORMACION
1) Medios Impresos
a. Libros
b. Periódicos
c. Revistas
2) Medios alámbricos
a. Telégrafo y teléfono
b. Cable TV
c. Internet
3) Medios inalámbricos:
a. Radio
b. Televisión
c. Satélites
d. Celular
e. Internet
4) Medios de exhibición:
a. Cine
b. Billboards
INTEGRACION DE LOS MEDIOS (mediados siglo 20 y 21)
1) Integracion de los medios
a. Satélite:
i. TV
ii. Cable TV
iii. Telefono
iv. Celular
v. Radio
b. Internet
i. Periodicos
ii. Revistas
iii. Radio
iv. TV
v. Cine
vi. Correo
vii. Musica
viii. Juegos
ix. Teleconferencias
x. Perdicion
xi. Pirateria
c. Multimedios
i. CD Rom
ii. Textos
iii. Imágenes
iv. Sonido
v. Video
vi. Animación
2) Multimedios e Internet
a. Hipertexto
i. Forma de enlazar temas con palabras en los textos
ii. Permite acceder temas específicos sin tener que leer todo el documento
b. Hipermedia (hipermedia)
i. Enlaza palabras e iconos con imágenes, videos, graficas, sonidos e animaciones
3) Superautopista de la información
a. Sistema interconectado de comunicaciones que utiliza la teledifusión, teléfono, satélites, cable y las computadoras para conectar a las personas alrededor del mundo.
4) Algunos efectos sociales
a. Noticias viajan mas rápido
b. Mayor y mejor comunicación
c. Efectos negativos en los niños
d. Medios masivos promueven sociedad de consumo
e. Aislamiento (la gente se aíslan con el internet, y el que provoca o países que no pueden adquirir la tecnología)
f. Manipulacion de la información y de las imágenes
RESUMEN:
Rev. Industrial trajo cambios positivos y negativos
Tecnologia permitió nuevas formas de CMU masiva
Sociedad demasiada expuesta a los medios: efectos + y –
Bombardeo de información
PART 2: El Espectro electromagnético
1) Que es un espectro
a. Fantasma – invisible
2) Electro
a. Electrones (carga negativa de un atomo)
b. Particula elemental del atomo dotada de carga negativa
3) Electricidad:
a. Conjunto de fenómenos físicos derivados del efecto producido por la interaccion de cargas positivas y negativas
4) Magnetico:
a. Magnetismo:
i. Fenómeno de atracción y repulsión producido por los imanes y corrientes eléctricas
b. Iman
i. Mineral de hierro que tiene la propiedad de atraer el hierro y el acero, y otros cuerpos similares mediante cargas positivas o negativas
5) Definicion concreta: electrones invisibles viajando por el aire producidos por la acción de corrientes eléctricas o magnetismo
6) Definicion examen:
a. Largo numero de energias y ondas electromagnéticas visualizadas y organizadas en un orden numérico. (grafica en Moodle)
7) Propiedades físicas de:
a. Ondas electromagnéticas
i. Numero de energias electromagnéticas visualizadas y ordenadas según la frecuencia o la longitud de onda. (Grafica en Moodle)
b. Propiedades de las ondas electromagneticas
i. Elementos eléctricos y magneticos
ii. Pueden ser irradiadas desde una fuente energética
iii. 300,000 km p/s en el vacío (velocidad a la luz)
iv. Reduce la velocidad de acuerdo a la densidad de la materia que atraviesa
v. Propagación en forma recta y en forma de ondas
vi.
vii. Una onda es -> (mirar paint)
viii. Frecuencia: medida de vibraciones a través del tiempo. Numero de oscilaciones o ciclos producidos en un segundo (c/p/s) Esa frecuencia se mide en Hertz (Hz). 1 frecuencia o ciclo = 1 Hz. I KiloHertz (KHz) = miles de c/p/s. 1 MegaHertz (MHz) = 1 million de c/p/s. Billones = GigaHertz (GHz) so on so forth.
1. Frecuencias e Interferencia:
a. Frecuencias altas: mas c/p/s (ciclos por Segundo) y menos propensas a interferencia
b. Frecuencias bajas: menos c/p/s y más propensas a interferencia
c. Longitud de onda:
i. Medida de la distancia recorrida por una onda para completar un ciclo.
ii. Distancia donde comienza la onda hasta donde termina. Puede ser que cuando comienza la onda hasta donde llegue en un segundo sea cinco millas, un metro, etc.
iii. Formula de longitud de onda: Ondas se mueven a 300,000 kms p/s. Velocidad de onda dividido entre frecuencia en Hertz. (300,000/Hz).
iv. Relacion entre frecuencia y longitud de onda:
1. Mayor frecuencia, menor longitud de onda
2. Menor frecuencia, mayor longitud de onda.
d. OE vs OS (Ondas electromagnéticas vs. Ondas Sonoras)
i. Ondas radiales se propagan electromagnéticamente
ii. OR: 10 KHz – 1 GHz
iii. Viajan a velocidad de la luz (186,000 millas por segundo)
iv. Pueden viajar en el aire tanto en el vacío
v. Ondas sonoras son mecanicas (viaja a través del aire chocando una molecula)
vi. OS: 15 Hz a 30 KHz (20 Hz a 20 KHz para el oído humano)
vii. 300 metros/s o 1,100 pies por segundo
viii. Necesita moléculas para propagarse (viaja mejor en agua y mas rápido en calor que en frio)
e. El espectro visible
i. Es la luz blanca (se compone de todos los colores que conocemos)
ii. Únicas frecuencias visibles mediante su rebote por los objetos
iii. Distintas fuentes de luz contienen porcientos diferentes de los colores del espectro
iv. Violeta = > frecuencia
v. Rojo = < frecuencia
vi. La luz y el infrarrojo son utiles para comunicación porque son altas frecuencias
vii. Mientras mas alta es la frecuencia, mas fácil es enfocar la energía en la onda
1. Fibra óptica (luz)
2. Infrarrojo (para poco alcance (controles remotos))
CONCEPTOS DE RADIO/TELEDIFUSION
1. Banda y canal
a. Banda: conjunto de frecuencias del espectro electromagnético. Cuando el gobierno decide dedicar una cantidad de frecuencias determinadas para comunicación.
i. AM, FM, VHF, UHF, etc, son todas bandas porque son asignadas
b. Canal: una frecuencia de una banda asignada para radio y tele difusión
i. 740 Cadena Radio PR AM = 740KHz
ii. Canal 6 TV
c. Ancho de banda (bandwidth): ancho que ocupa una señal en términos de frecuencia y determina su capacidad para trasmitir información
i. AM – 10KHz, FM – 200KHz, VHF (TV) – 6 MHz
ii. Mientras más alta la frecuencia, mas alta es la calidad y el tamaño de la información
2. Ruido
a. Cualquier señal no deseada que esta presente en la señal. Se considera un tipo de interferencia.
i. Producido por circuitos eléctricos, fuentes de energias, y condiciones ambientales (todo lo que tenga un motor produce frecuencias (es un dinamo) y si uno empieza a mover el motor, produce electricidad)
3. Señal portadora y modulación
a. Señal portadora o carrier: señal que transporta las frecuencias para ser trasmitidas por el aire.
i. Frecuencia de la estación identifica la frecuencia señal portadora (ej. 92.5FM, 106.9FM, etc)
4. Propagación y atenuación
a. Propagación: acción de las ondas de radio esparcirse por el aire desde la antena trasmisora.
i. Es afectada por
1. Objetos físicos
2. Interferencia eléctrica
3. Hora del dia y clima
4. Manchas solares
b. Atenuación: perdida o disminusion de energía de la señal cuando irradia de la fuente (antena) hacia afuera
i. Depende del tipo de frecuencia y los obstáculos que se encuentre
5. Formas de propagación de las ondas
a. Directas: cobertura hasta el horizonte, luego se van al espacio (VHF, UHF, FM)
b. Terrestres: van siguiendo la curvatura del planeta tierra (LF, MF (am) ) hasta que se atenúa
c. Cielo: se propagan hacia arriba y se refractan hacia la tierra (AM, Onda Corta de noche)
6. Interferencia
a. Co-canal: dos estaciones en un mismo canal interfieren una con otra
i. Se evita limitando el poder de trasmisión entre ambas o reduciendo el poder por la noche
ii. Antenas direccionales y elevación de las antenas
iii. Compartiendo el tiempo entre las dos estaciones en la misma área (una diurna y una nocturna)
iv. Separarlas geográficamente lo mas posible
b. Canales adyacentes: ocurre cuando la frecuencia de una estación se cuela en la señal de la otra de un canal distinto
i. Se evita dejando canales vacios entre medio
7. Modulacion: poner un poatron de información a la senal portadora
a. Transfiere un patrón de sonido o imagen y sonido de una forma de energía eléctrica a ondas electromagnéticas
AMPLITUD MODULADA (AM)
1. Solo se varia o ajusta la amplitud o altura de la onda, dejando la frecuencia igual.
2. 530KHz a 1,710KHz
3. Espectro de 1,180KHz (max freq. – minimal freq. = espectro)
4. Ancho de banda = 10 KHz
5. 118 canales permitidos (espectro/ancho de banda)
6. > propagación, < calidad
a. Mientras mas baja la frecuencia, mayor cobertura pero menos calidad
b. Mientras mas alta la frecuencia, menor cobertura pero mayor calidad
7. De día: ondas viajan fuera del planeta porque el sol debilita el poder de reflexión de la ionosfera.
8. De noche: ondas rebotan en la atmosfera, provocando que viajen largas distancias
9. Clasificaciones de estaciones AM:
a. Locales: pequeñas areas o comunidades (250w-1Kw watts/vatios) | PR = menos de 250 Watts
b. Claras/Limpias: mucho alcance (5Kw-50Kw) | PR = igual
c. Regionales: abarcan regiones (1Kw – 5Kw) | PR = 250w – 5Kw
FRECUENCIA MODULADA:
1. Se varia la frecuencia de la onda sin alterar la amplitud de la señal
2. 88MHz – 108MHz
3. Espectro de 20 MHz (108 – 88)
4. Banda VHF TV
a. Entre canal 6 (82-88MHz) y 7 (174-180 MHz)
5. Ancho de cada canal: 200KHz o .2MHz
a. Permite 100 canales FM (20MHz/.2MHz)
6. 1ros 20 canales son reservados para uso no comercial
7. Propiedades
a. Viajan en forma recta siguiendo la línea del horizonte
b. Estación mas fuerte opaca la más débil
c. Sonido estéreo (dos canales)
d. Clases:
i. Clase A .1-6KW (15 millas)
ii. Clase B 6 – 50KW (30 millas)
iii. Clase C 50-100 KW (60)
iv. Low Power FM | LPFM100 watts (3.5 millas)
v. Low Power FM – 1-10 watts (1-2 millas)
AM vs. FM (en Antenas)
1. AM
a. Torre es antena, mas alta = mas cobertura
b. Se colocan en lugares llanos
c. Señal viaja siguiendo el contorno de la tierra
d. Omnidireccionales y direccionales
2. FM
a. En la torre se encuentran elementos de transmisor (antena esta arriba de la torre)
b. Torres en lugares altos y son pequeñas, en sitios llanos son muy altos
c. Señal viaja por aire
d. Omnidireccionales y direccionales
Antena Receptora
1. AM
a. Bobina de alambres de cobre que amplifican la señal
2. FM
a. Antena no requiere amplificar la señal, por eso es distinta (telescópica)
3. FCC Divide la nación en dos
a. Oeste comienzan con la letra K
b. Este (PR) comienzan con la letra W
ONDA CORTA
1. 3KHz – 25KHz in AM
2. “World Band Radio” or “Shortwave”
3. Viajan grandes distancias (rebotan de la atmosfera)
4. Trasmisores nacionales e internacionales
5. Siguen el contorno del planeta tierra (AM)
6. Uso educativo, religioso y político
7. Pueden tener hasta un millón de watts de potencia. No existe regulación del FCC.
8. Pueden estar enfocada en una dirección (son unidireccionales)
9. Calidad no es buena
10. Algunas trasmiten por épocas o temporadas. No son comerciales pues no viven de anuncio.
11. Horarios establecen sumando o restando a la hora mundial (WTC o UTC)
a. Puerto Rico
i. GMT – 4 hours
ii. PR + 4 hours = GMT
12. VOA (Voice of America)
a. 24 de febrero del 1942
b. Programación en 55 idiomas
c. Trasmite en OC, AM, FM, TV, Satelite e Internet
d. 1,200 empleados, mas de 30 corresponsales por el mundo
e. Oficina central – mas de 40 estudios de radio, 3 de televisión
COMPARACIONES ENTRE FRECUENCIAS:
1. AM
a. BW de 10 KHz
b. 116 canales
c. MF
d. Frecuencias asignadas 530-1710KHz
2. OC
a. 5 KHz
b. Sobre 1000 canales
c. VLF
d. 3KHz a 25KHz
3. FM
a. 200 KHz
b. 100 canales
c. VHF
d. 88 MHz – 108 MHz
TEMA 3: Estructura industrial y comercial de la radio y televisión
1. Panorama general de la radio y TV en EU y PR
a. PR tiene 126 estaciones de radio
b. 72FM, 54 AM
c. Mas personas en Puerto Rico están expuestos a radio (2006 study)
d. 19 cadenas de radio
i. Radio Isla
ii. Notiuno
iii. Fidelity
iv. Salsoul
v. Esterotempo
vi. La Mega
vii. La Zeta
viii. Onda 64
ix. Magic
x. 11Q
xi. Radio Reloj
xii. KQ 105
xiii. Radio PR
xiv. Sistema 102
xv. Radio Voz
xvi. Dimension
xvii. Cadena X
xviii. Wapa Radio
xix. La Gigante
2. Cadenas, afiliadas e independientes
a. Independientes:
i. Estación local que no está unida a otras en la trasmisión de un programa. Por ende, tiene su propia programación.
ii. Superestaciones: estación local que trasmite su programación fuera de su área de cobertura mediante satélite o cable TV (TBS, WAPA)
b. Afiliadas:
i. Aquella que trasmite parte o toda la programación de una estación cadena.
ii. Primaria: única afiliada en un mercado. Ej.
iii. Secundaria: 2 o más afiliadas en un mercado
c. Cadenas (Networks)
i. Empresa que provee programación a las estaciones que se le afilian a ella
ii. Programas se trasmiten simultáneos a las estaciones encadenadas
iii. ABC, CBS, NBC, FOX, WB, UPN, PAX (cadenas mas populares)
d. Ventajas de afiliarse:
i. Programacion y noticias
ii. Compensación monetaria
1. Según mercado (población)
iii. Distribucion simultanea
iv. Tiempo para anuncios locales
e. Desventajas de afiliarse
i. NO tienen influencia en decisiones de programación
ii. No pueden trasmitir diferido (fuera del horario establecido)
f. Compensiacion revertida
i. Afiliada paga a la cadena un % de la venta de anuncios pautados en el programa
ii. % puede variar
iii. Comenzo con WB Network
3. Fuentes de ingreso
a. Pauta de anuncios
i. Local + cadena + spot nacional
ii. “trade deal” (intercambio)
1. Intercambio espacio anuncio por bienes o servicios
iii. “Barter Deal”
1. Estación no paga por programas pero recibe comisión por los anuncios.
2. Ocurre mucho con los programas de programación tardia
iv. “Time Brokerage”
1. Una persona compra el espacio en televisión y lo revende a otros productores.
v. “Per-Inquiry”
1. Por cantidad de productos que venda por el anuncio.
2. Infomercials, etc (18004412400 issue)
vi. Integracion de producto
1. Paga estación, productor y actor por anunciar producto dentro del programa.
b. Practicas Anti-eticas
i. “Payola”
1. Pagar a estaciones un DJ para que tocan mas de un disco sobre los demás
ii. “Plugola”
1. Estación anuncia producto porque tiene interés pecuniario en el mismo
iii. “Clipping”
1. Estación corta programa o anuncios de la cadena para poner los suyos
4. Programación
a. Proposito principal de tener una programación
i. Segmentación de la población. Diferentes gustos y preferencias.
ii. Para atraer público/subscritores, al igual que anunciantes
b. TV: Prime-Time – tiempo primario y televisión
i. Eastern time: 8 a 11PM
ii. Central time: 7 a 10PM
c. Radio: Drive Time:
i. 6 a 9AM: matutino
ii. 5 a 7PM: vespertino
d. Como se programa:
i. Contenido
1. Entretenimiento
2. Informativos
3. Infomerciales
ii. Horario (bloque)
1. Bloques de 24 horas
2. Primetime
iii. Formato
1. Juegos
2. Noticias
3. Musical
4. Variedades
5. (Sin guión)
iv. Genero
1. Sitcom
2. Novelas
3. Infantil
4. Drama
5. Policía
6. Hibridos
7. (con guion)
e. Estrategias de Programacion
i. Contraprogramacion
1. Programar diferente al director
ii. Bloque
1. Llenar horario con programas de mismo genero
iii. “Stripping” (Fragmentar)
1. Episodios misma hora todos los días
iv. Puentes
1. Poner programa de larga duración a que la de la competencia
v. “Stunting”
1. Interrumpir programación para programa especial con mucha promoción
vi. Repeticion (cable)
1. Repetición varias veces el mismo programa del mismo dia o semana.
vii. Hamaca
1. Poner programa de poca audiencia entre dos programas de mucha audiencia
viii. Programa fuerte
1. Programa con mucha audiencia comienza el horario
5. Sindicación
a. Programa licenciado y distribuido a estaciones de TV independientes y a veces afiliadas.
b. “Off network” luego se estrenan a la cadena
i. Friends, Will and Grace, I love Lucy, Simpsons
c. “First Run” – originado para sindicacion
i. Baywatch, Star Trek, Fame, Xena
d. Distribuido por satélite o por videotape.
e. “Syndex Rule”
i. Permite a estación de tv que tiene derechos exclusivos sobre un programa sindicado en una área obligar a un operador de cable a bloquear la señal de una estación de cable que trasmitía el mismo programa. WAPA tiene los derechos de trasmitir a los oscares en Puerto Rico, por esta norma, lo puede exigir sobre el programa.
6. Medición de Audiencias
a. Rating (popularidad)
b. % del total de hogares con televisión que esta sintonizando un programa en determinado momento.
c. Ej. 500,000 en un mercado. 100,000 vieron Friends.
i. Formula = audiencia/población, x 100. En este caso, 100,000/500,000 = .2, x 100 = 20%
d. Share (participación)
i. % de hogares que tenían el televisor encendido que están sintonizando una estación en particular
ii. Formula: (# de gente sintonizada/# ppl on TV) x 100.
Canal 7 es el único canal que se ve en todo Puerto Rico en el canal 7.
Pido disculpas por el formato desde ahora. Pronto pongo los archivos tal y como son en documentos de Word 97-2003 para que los puedan bajar sin problema.
- Paco
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